БЕРЕЖЛИВОЕ ОБРАЗОВАНИЕ

В современных условиях широкое распространение получила концепция бережливого производства, которая включает в себя множество инструментов, использование которых приводит к повышению производительности труда, за счет сокращения времени необходимого для получения результата. На сегодняшний день бережливые технологии массово внедряют не только на предприятия, но и в образовательные организации.

Основной задачей бережливых технологий является оптимизация любого процесса как производственного, управленческого, так и образовательного, благодаря выявлению и устранению потерь.Непрерывное совершенствование процессов значительно облегчает деятельность любых организаций и производств. Отличительной чертой применения бережливых технологий является изменение отношения у сотрудников к своей трудовой деятельности. Образование в этом направлении имеет много специфических особенностей, однако и здесь пригодятся универсальные, зарекомендовавшие себя подходы.

Бережливые технологии в образовательных организациях – это технологии, которые повышают качество образования с минимальными затратами.

• внедрить концепции бережливых технологий в инструменты и методы образования по отдельности, которые составляют единую систему;
• улучшить материально-техническую базу;
• организовать курсы повышения квалификации для сотрудников образовательной организации с применением бережливых технологий;
• организовать рабочие места сотрудников образовательного учреждения;
• внедрить систему стимулирования для работников, которые применяют элементы бережливых технологий;
• развить информационно-образовательное пространство и образовательную инфраструктуру;
• развить практико-ориентированное обучение, которое направлено на решение проблем при помощи бережливых технологий;
• разработать технологии вовлечения учеников в образовательный процесс.

       Ключевые факторы бережливого обучения (Lean+Training)  не отличаются от факторов бережливого производства и включают в себя:

•     выявление и устранение потерь в обучении;
•     непрерывный поток обучения;
•     стандартизацию учебного процесса;
•     5S — организацию рабочего (учебного) места (класса);
•     визуализацию учебного процесса;
•     канбан  ("доска планирования")  - система организации производства и снабжения, позволяющая реализовать принцип «точно в срок»;
•     осведомлённость и вовлечение персонала;
•     кайдзен — непрерывное улучшение.

---

Бережливые проекты

«Оптимизация проведения мониторинговых исследований удовлетворенности качеством образовательных услуг учащихся и родителей»

Приказ о внедрении системы «бережливое производство» в МАОУ «СОШ № 110»

План мероприятий проекта

Паспорт лин-проекта

Карточка проекта

Карта текущего состояния процесса

Карта целевого состояния процесса 

Презентация лин-проекта 

«Оптимизация процесса размещения и обновления информации на официальном сайте школы»
Приказ о внедрении системы «бережливое производство» в МАОУ «СОШ № 110»

План мероприятий проекта

Паспорт лин-проекта

Карточка проекта

Карта текущего состояния процесса

Карта целевого состояния процесса

Презентация лин-проекта